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    党员发挥先锋模范作用心得体会

    时间:2020-10-10 08:02:42 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    党员发挥先锋模范作用心得体会

    篇一:立足本职工作,发挥党员先锋模范作用

    立足本职工作,发挥党员先锋模范作用

    作为一名共产党员,在新的历史时期,在没有战火硝烟的年代,在社会主义经济建设大潮中,在自己平凡的工作岗位上,究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业,或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上,那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上,在平凡的工作中,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下,党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法:

    一、思想上要与时俱进

    随着社会主义经济建设的不断推进,社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化,这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下,过去党员对党组织的依附关系打破了,取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障,党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往,不加强学习,坚持世界观的改造,就会导致党员意识弱化,影响党员先锋模范

    作用的发挥。

    坚持学习,提高自身素质,尤其在以下几个方面有了更进一步的认识,为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。

    一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

    二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。

    三是进一步树立了服务意识,作为机关党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。

    二、工作上要率先垂范

    1.珍惜岗位,尽职尽责。

    无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。

    2.埋头苦干,默默奉献。

    做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。

    党员要在日常的工作中能够严格要求自己,从本职工作做起,从一点一滴做起,以身作则,默默奉献,发挥出了党员的作用。

    3.牢记宗旨,服务公司

    为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去,想事情、干工作要从这个意识出发,想公司想、急公司所急。

    三、生活上要严于律己

    一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。

    二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,

    对己松,未老先衰,倚老卖老等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。

    三是淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。

    总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为我们新城建设添砖加瓦!

    篇二:学生党员如何发挥先锋模范作用——心得体会

    发挥学生党员先锋模范作用-”民主生活会总结

    物理与信息工程学院于20XX年4月18日举行了一场题为:“学生党员如何发挥先锋模范作用”的民主生活会。本次民主生活会由物理与信息工程学院团委书记宋老师开展,参加会议的还有8名正式党员、16名预备党员、26入党名积极分子共50人参加了本次民主生活会。宋老师的讲话将如何发挥党员先进模范作用这一话题进行了深刻的剖析,并组织学生党员对此话题开展了深刻的讨论。会议里大家不仅深刻的阐述了党的理论知识,而且各抒己见,很多同学充分表达了自己的观点,谈论自己对此话题的认识与看法,充分与当今大学生发展现状相结合。把学生党组织建设成为学生成长成才的坚强堡垒,将学生党员队伍建设成为带动广大学生成长成才的骨干力量这一目标。进一步要求我们学生党员、积极分子要做到思想要先进、学习争优秀、

    工作是榜样、生活做模范。另外,宋老师还在树立正确的世界观、人生观、价值观方面给予了我们10级各位党员、预备党员、以及本期入党积极分子宝贵的建议,这也让我们意识到贯彻落实科学发展观和对高校的建设与发展对大学生的成长成才的重要指导意义。

    我在思想、学习、生活和工作方面都都有了提高性的认识。今天,我以《,做新时代大学生的优秀代表》为题,谈一下我个人的一些体会。

    一、思想上积极要求进步

    宋老师在会议上要求我们:要有理想,有实现共产主义崇高理想。要发挥一个影响作用,用自己积极的人生价值追求来影响身边的同学,不仅要有崇高的理想,更要把理想和信念、信仰具体到、细化到细节上。

    作为一名学生预备党员,我时刻谨记自己是学生中的先进分子,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的人生观、价值观,坚定共产主义理想信念,积极响应党中央的号召,自觉在思想上与党中央保持一致,认真学习各项文件精神,努力做好各项工作,积极配合老师完成各项任务,结合工作实际,带头贯彻执行党的路线、方针、政策,思想上自觉与党中央保持一致,并努力在生活中不断体现党员的先进性,在学生中起到先锋模范作用。在平时生活中,我积极关注国家的各项事业的发展动态,关心党的社会主义建设事业,学习党的最新文件精神。通过广泛地阅读报刊杂志来拓宽我的政治视野,以更好地领会中央各项文件的精神,从而结合到自己的实际生活中去。

    二、学习上踏实认真,始终把学习放在第一位

    我深刻认识到学习是学生的第一要务的原则,我应该始终把学习放在第一位。在任何情况下,我都需要始终要保持自己的学习劲头。学习是一件持之以恒的事情。现在是最好的时代,因为改革的春风让我们有了实现自己梦想的自由。我坚信,大学里的踏实学习能为今后的工作积累更多的知识,所以我定下了自己的目标,走好每一步,我不敢懈怠,并在为更远的目标而努力。

    三、工作上认真负责,努力完成任务

    本次民主生活会给我最大的感悟:做好工作的前提是我们一定时刻以党员的标准要求自己,以学校的准则约束自己,我们首先自己要做到,站的稳、站的高,树立好党员的形象,工作开展起来才会比较顺利,才能提高党的威信。注意纪律,严于律己。内强素质,外树形象。除此之外,我们学生党员在什么岗位上,要始终认真负责,努力完成各项任务,这是我们工作的态度和原则,更是我们作为一名学生党员的义务和职责。

    四、生活上团结同学,乐观向上

    做生活的有心人,学生党员不仅把自己的生活安排得井井有条,还应该主动为有困难的同学提供帮助。在平时生活中,应注重与同学保持良好的人际关系,在和同学广泛保持亲密

    友谊的同时,也起到了党员团结同学的作用。对待生活,我始终抱着这样一种态度:予人玫瑰,手有余香。能为他人提供帮助是件幸福的事。同时,我也要做个个乐观向上,对生活充满激情的人,我热爱体

    育运动,喜欢和同学们打羽毛球等。通过最平常的生活交往,更能让我体会到同学们对我的关怀和帮助,让我保持一颗乐观向上、平淡从容的心。

    通过本次民主生活会,我明确了党组织的要求,进一步提高了党员的组织观念、党员意识,发挥党员的先锋模范作用,努力学习、刻苦钻研,在大学生时代全面、协调发展自己,努力成为德才兼备的中国特色社会主义的合格建设者和接班人。不一定要有轰轰烈烈的事迹,但我们党员要始终坚守自己的岗位,认真做好每一件小事,我知道,只有在平凡的工作上做出不平凡的成绩才不愧于学生党员的称号。各位党员们,让我们怀着满腔热情,团结和带领广大同学,以实际行动在日常生活中发挥党员先锋模范作用,努力实践“厚德博学、止于至善”的校训精神,为建设校园建设、学院建设贡献自己的一份力量!

    篇三:教师党员发挥先锋模范作用心得体会

    教师党员发挥先锋模范作用心得体会

    赵碧荷

    党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。在我们党波澜壮阔的历史征程中,在革命、建设和改革的各个重大历

    史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。

    一、坚定理想信念,提高政治素质

    百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。

    二、爱岗敬业,修德修身

    教育是一门艺术,是艺术就需要激情;教育是一类科学,是科学就需要智慧;教育是一项工程,是工程就需要严谨;教育是一种公益,是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代

    和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。

    三、努力工作,争创佳绩

    党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,

    工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。

    四、终身学习,强化技能

    作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受”转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。

    党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高,管理机制的持续优化,教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动

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